"Entrevista é uma conversação entre duas ou mais pessoas (o entrevistador e o entrevistado) em que perguntas são feitas pelo entrevistador para obter informação do entrevistado."
Caríssimas(os), numa entrevista normalmente a(o) entrevistador(a) obtém informações da(o) entrevistada(o) e ponto, ".".
Mas, entretanto, contudo, todavia, que em momento nenhum, foram mencionados os seguintes temas para entrevista de emprego:
- Podem ser gravadas áudio e vídeo para posterior análise por parte do entrevistador de emprego
- São analisados pontos além dos básicos e triviais como: comportamento pré-entrevista na sala de recepção via CFTV(circuito fechado de TV em tempo real), respiração, posicionamento perante o entrevistador, tempo de resposta, tom de voz mediante a pergunta, linguagem corporal no mais alto nível de perícia, cores da roupa para entrevista de emprego, perguntas e respostas da entrevista de emprego, comportamento pós-entrevista de emprego até a saída do estabelecimento e outros pontos mais.
- Cubo de competências:
- Competências Fundamentais:
- Profissionalismo, legitimidade, ética e responsabilidade social
- Aplicações tecnológicas
- Consciência da diversidade e sensibilidade na entrega dos serviços
- Habilidades interpessoais e colaborativas
- Competências Funcionais:
- Elevar o desenvolvimento de bem-estar, as habilidades sociais e competências de vida
- Elevar o desenvolvimento de habilidades cognitivas e acadêmicas
- Prestação/Entrega de serviços sistematizada
- Tomada de decisão baseada em dados e responsabilidade
- O ESTADO DA ARTE dos BRINQUEDOS de CONSULTORIAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO, A PODEROSA FERRAMENTA DENOMINADA E-TALENT, que realiza o teste de perfil comportamental afim de avaliar tendências, a psicologia de cada indivíduo e a partir das respostas dos indivíduos sobre suas preferências, as informações são cruzadas de modo a definir resultados quantificáveis(metodologia DISC - Dominância, Influência, Estabilidade e Conformidade/Cautela e PPA - Personal Profile Analysis) nas seguintes características:
- (D) Dominância: Indivíduos objetivos, assertivos, orientados a resultados, estimulado por desafios;
- (I) Influência: Indivíduos comunicativos, persuasivos, orientados a pessoas e influenciador das mesmas;
- (S) Estabilidade: Pessoas organizadas, persistentes, amáveis, pacientes, cooperam com outros;
- (C) Conformidade/Cautela: Pessoas detalhistas, precisas, lógicas, criam e respeitam regras.
Além do que atualmente, o NÍVEL DE EXIGÊNCIA SUBIU, logo INGLÊS já é DISCIPLINA BÁSICA e JAMAIS UM DIFERENCIAL COMPETITIVO, mas sim uma SEGUNDA LÍNGUA é CONSIDERADO DIFERENCIAL e assim por diante.
A EXIGÊNCIA para ESTAGIÁRIOS(ou seja candidatas(os) que nunca tiveram experiência anterior) em cima de CERTIFICAÇÕES também é algo MUITO BATIDO já em entrevistas, mas este é um TEMA para OUTRO POST.
Caras(os) leitoras(es), em MUITO BREVE, teremos que ter um(a) SUPER-ESTAGIÁRIA(O) ou o NEO do MATRIX para ser ENTREVISTADO, devido à SUPER-EXIGÊNCIA realizada pelas maravilhosas CONSULTORIAS DE RH e DEPARTAMENTO PESSOAL das corporações.
Jocosamente afirmando caras(os) leitoras(es) e SEM PRECONCEITO é CLARO, a(o) ESTAGIÁRIA(O) EXECUTAR A ATIVIDADE já é MUITO, que dirá TER DUAS LÍNGUAS, UMA OU MAIS CERTIFICAÇÕES na área que NUNCA ATUOU e CONHECIMENTO BÁSICO de algo que JAMAIS REALIZOU anteriormente que é DE FATO SURREAL.
Será que DE FATO as CONSULTORIAS DE RH ou o DEPARTAMENTO PESSOAL das corporações DESCONHECEM a TÉCNICA UTILIZADA para se estabelecer metas ?
Neste caso UNICAMENTE APLICADAS A CONTRATAÇÃO ?
Afinal, criar metas é uma tarefa um tanto quanto simples: sonhamos com algo, desejamos e pronto! Mas, fazer isso de forma correta, ou melhor, de uma forma ESPERTA, e fazer com que se torne realidade, é necessário seguir algumas regras.
Criar METAS S.M.A.R.T. é uma forma ESPERTA de se criar metas, seguindo apenas 5 passos. Vale lembrar que esse método deve estar somado ao seu projeto de vida, fazendo também uma análise em sua Roda da Vida.
S Específicos – Um objetivo específico tem uma chance muito maior de ser realizado do que uma meta geral.
Para definir uma meta específica deve-se responder seis perguntas:
* Quem: Quem está envolvido?
* Qual: O que eu gostaria de realizar?
* Onde: Identificar uma localização.
* Quando: Estabelecer um calendário.
* Quais: Identificar necessidades e limitações.
* Por que: razões específicas, propósito ou os benefícios de se realizar a meta.
Exemplo: A meta geral seria, "Entre em forma." Mas um objetivo específico diria, "Entre em uma academia e pratique 3 dias por semana."
M Mensuráveis - Estabelecer critérios concretos para medir o progresso em direção à realização de cada meta que você definiu. Quando você mede o seu progresso, você fica no caminho certo. Alcançar a sua meta nas datas é experimentar a alegria da conquista que direciona você a dar continuidade ao esforço necessário para atingir sua meta.
Para determinar se o seu objetivo é mensurável, faça perguntas como:
* Quanto?
* Quantos?
* Como vou saber quando estará cumprida?
A Atingível - Quando identificar objetivos que sejam mais importantes para você, você começa a descobrir maneiras de torná-los realidade. Você desenvolve as atitudes, capacidades, habilidades e capacidade financeira para os alcançar. Começará a ver que anteriormente estava negligenciado oportunidades para se aproximar da concretização de suas metas.
Você pode atingir mais rápido qualquer objetivo que tenha estipulado, quando planeja seus passos com sabedoria e estabelece um calendário que permite a você executar essas etapas. Metas que pareciam longe e fora do alcance, eventualmente se aproximam e se tornam viáveis, não porque os seus objetivos encolheram, mas porque você cresceu e expandiu para corresponder-lhes. Quando lista suas metas, você constrói sua auto-imagem. Você se vê como merecedor de tais objetivos, e desenvolve as características e personalidades que permitem que você os realize.
R Realistas - Para ser realista, uma meta deve representar um objetivo para o qual ambos estão dispostos e aptos a trabalhar. Uma meta pode ser alta e realista. Você é o único que pode decidir quão alto deve ser o seu objetivo. Mas não se esqueça que cada meta representa um progresso substancial. Uma grande meta é freqüentemente mais fácil de alcançar do que uma baixa, porque uma meta baixa exerce força motivacional baixa, ao contrário da alta. Alguns dos trabalhos mais difíceis algumas vezes parecem realmente fáceis, simplesmente porque eram um trabalho de amor.
Seu objetivo é provavelmente realista, se você realmente acredita que ele possa ser realizado. Outras maneiras de saber se o seu objetivo é realista é de determinar se você tem algo de semelhante realizado no passado ou perguntar que condições deveriam existir, para realizá-lo.
T Tempo ou Tangível - A meta deve ser fundamentada dentro de um período de tempo. Sem qualquer tempo vinculado a ela não há nenhuma sensação de urgência. Se você quiser emagrecer 10 quilos, quando você quer estar nesse peso? "Um dia" não vai funcionar. Mas se você inseri-la dentro de um prazo, digamos, “primeiro de maio“, depois que você programar o seu inconsciente ele entra em movimento para começar a trabalhar sobre a meta.
A meta é tangível quando você pode experimentá-la com um dos sentidos, ou seja, sabor, tato, olfato, visão ou audição. Quando o objetivo é tangível, você tem uma chance melhor de fazer isso e, portanto, será específico, mensurável e atingível.
*** Trecho referenciado à página do Instituto Vencer da Eliane Santos.
Quem sabe as CONSULTORIAS DE RH e o DEPARTAMENTO PESSOAL das grandes corporações não contratem um(a) Coach afim de lhe ORIENTAR melhor na ESTRUTURAÇÃO de METAS de contratação de pessoas em entrevistas e oportunidades de emprego agora no fim de 2013 e entrevistas e oportunidades de emprego em 2014 ?
Quem sabe os processos SELETIVOS melhoram de uma forma ÚNICA, BEM SINCERA, SEM PARANÓIA NORTE-AMERICANA DE GRAVAÇÕES e REALISTA ???
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